1. Djeco Emotico – Az érzelmek felismerése és kifejezése

Az autizmussal élő gyermekek számára az arckifejezések dekódolása, a nonverbális jelek értelmezése vagy a saját érzelmeik megfogalmazása sokszor nehézséget okoz. Az Emotico játék éppen ezt a területet célozza meg, méghozzá végtelenül kedves és frusztrációmentes módon.

• Hogyan működik? A gyermekek egy alap arcon állíthatják össze a különböző érzelmeket: a szomorúságot, a vidámságot, a haragot vagy a meglepődést a megfelelő szemek, szájak és kiegészítők kiválasztásával.

• Miért különleges? Nemcsak az arckifejezések másolását tanítja meg, hanem lehetőséget ad arra, hogy a kisgyerek szavak nélkül is megmutassa, hogyan érzi magát. Ha nehéz napja volt, a játék elemeiből kirakhatja a feszültségét, ami fantasztikus kommunikációs csatorna szülő és gyermek között.

2. Djeco A hetem – A kiszámíthatóság és a biztonságos napirend

A strukturáltság és a megjósolhatóság alapvető szükséglet az autizmus spektrumon. Ha a gyermek pontosan tudja, mi mi után következik, a szorongás szintje drasztikusan lecsökken. A A Hetem mágneses tervezőjáték pontosan ezt a vizuális kapaszkodót nyújtja.

• Hogyan működik? A vidám, mágneses piktogramok segítségével a gyerekek maguk építhetik fel a hét napjait és a napi teendőket (ovi, iskola, mama látogatása  vagy éppen a pihenés ideje).

• Miért különleges? Az elvont időfogalmat kézzelfoghatóvá, láthatóvá teszi. A gyermek előre felkészülhet a nap eseményeire, a váratlan helyzetek miatti szorongások pedig minimálisra csökkenthetők, hiszen a napirend átlátható és stabil pontot ad.

3. Djeco Öltözz Teo! – Az önállóság és a reggeli rutinok támogatása

A reggeli készülődés sok családban igazi harctér. Megérteni, hogy az időjárás változásával miért kell rétegesen öltözködni, komoly rugalmasságot igényel. Az Öltözz, Teo! játékosan vezeti be a gyerekeket a funkcionális életviteli készségekbe.

• Hogyan működik? A játékban egy kedves tigris figurát kell felöltöztetni a feladatkártyákon látható időjárási helyzeteknek megfelelően.

• Miért különleges? Összeköti az ok-okozati összefüggéseket (Süt a nap? -> Rövidnadrág. Esik az eső? -> Gumicsizma). Autizmussal élő gyerekeknél engedjük el a játék „gyorsasági” verzióját! Használjuk inkább arra, hogy a valódi reggeli öltözködés előtt a tigrist öltöztetjük fel az aktuális kinti időjárásnak megfelelően. Ez a játékos ráhangolódás segít, hogy a valódi ruha felvétele már egy ismert, logikus rutinná váljon.
  
  
  
  
  

  
  📊 Mit mondanak a kutatások? A vizuális fejlesztés ereje számokban:

  
  
  

  • 
    90%
    Az autizmus spektrumon lévő gyermekek az információk csaknem 90%-át vizuális úton dolgozzák fel a leghatékonyabban. A piktogramok és figurák biztonságot nyújtanak számukra.

  
  

  • 
    40%
    A jól strukturált, előre látható vizuális napirend használatával a napi szorongásos epizódok és a túlterhelődés miatti kiborulások száma akár 40%-kal is csökkenthető.

  
  

  • 
    2x
    A tapasztalatok szerint azok a gyerekek, akik játékos formában gyakorolják a mindennapi rutinokat (mint az öltözködés), kétszer gyorsabban válnak önállóvá a való életben is.